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        溫故知新成語故事

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        溫故知新成語故事

        1、成語故事:春秋時期,孔子在教學上有豐富的經(jīng)驗,常常與學生們一道研討問題,給學生解決各種疑難問題,他鼓勵學生培養(yǎng)很好的品德,深入鉆研,提出“學而時習之,溫故而知新”,學生贊揚孔子教學的耐心,孔子謙遜地說:“學而不厭,誨人不倦?!?。2、出處:溫故而知新,可以為師矣?!墩撜Z·為政》;溫故知新已難,而知德者鮮矣。漢·班固《東都賦》。3、解釋:溫即溫習;故即舊的。溫習舊的知識,得到新的理解和體會。也指回憶過去,能更好地認識現(xiàn)在。4、用法:作謂語、定語;用于學習、工作或其他。
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        導讀1、成語故事:春秋時期,孔子在教學上有豐富的經(jīng)驗,常常與學生們一道研討問題,給學生解決各種疑難問題,他鼓勵學生培養(yǎng)很好的品德,深入鉆研,提出“學而時習之,溫故而知新”,學生贊揚孔子教學的耐心,孔子謙遜地說:“學而不厭,誨人不倦。”。2、出處:溫故而知新,可以為師矣?!墩撜Z·為政》;溫故知新已難,而知德者鮮矣。漢·班固《東都賦》。3、解釋:溫即溫習;故即舊的。溫習舊的知識,得到新的理解和體會。也指回憶過去,能更好地認識現(xiàn)在。4、用法:作謂語、定語;用于學習、工作或其他。

        1、成語故事:春秋時期,孔子在教學上有豐富的經(jīng)驗,常常與學生們一道研討問題,給學生解決各種疑難問題,他鼓勵學生培養(yǎng)很好的品德,深入鉆研,提出“學而時習之,溫故而知新”,學生贊揚孔子教學的耐心,孔子謙遜地說:“學而不厭,誨人不倦。”

        2、出處:溫故而知新,可以為師矣。 《論語·為政》;溫故知新已難,而知德者鮮矣。 漢·班固《東都賦》

        3、解釋:溫即溫習;故即舊的。溫習舊的知識,得到新的理解和體會。也指回憶過去,能更好地認識現(xiàn)在。

        4、用法:作謂語、定語;用于學習、工作或其他 。

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        溫故知新成語故事

        1、成語故事:春秋時期,孔子在教學上有豐富的經(jīng)驗,常常與學生們一道研討問題,給學生解決各種疑難問題,他鼓勵學生培養(yǎng)很好的品德,深入鉆研,提出“學而時習之,溫故而知新”,學生贊揚孔子教學的耐心,孔子謙遜地說:“學而不厭,誨人不倦?!?。2、出處:溫故而知新,可以為師矣?!墩撜Z·為政》;溫故知新已難,而知德者鮮矣。漢·班固《東都賦》。3、解釋:溫即溫習;故即舊的。溫習舊的知識,得到新的理解和體會。也指回憶過去,能更好地認識現(xiàn)在。4、用法:作謂語、定語;用于學習、工作或其他。
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