關(guān)于歐洲文學(xué)發(fā)展史
關(guān)于歐洲文學(xué)發(fā)展史
從公元前6世紀(jì)直到20世紀(jì),西方文論大體上經(jīng)歷了古希臘羅馬古典主義、中世紀(jì)神秘主義和文藝復(fù)興人文主義、17世紀(jì)新古典主義、18世紀(jì)啟蒙主義、德國古典美學(xué)的文論、馬克思主義、俄國革命民主主義、現(xiàn)代主義后現(xiàn)代主義等階段。西方文論的發(fā)展受西方哲學(xué)、美學(xué)的影響大體經(jīng)歷了自然本體論、文論認(rèn)識論、文論社會本體論。文論在18世紀(jì)形成了大陸理性主義和英國經(jīng)驗主義的兩大文論思潮的對立。在20世紀(jì)形成了人本主義和科學(xué)主義的兩大對立的文論思潮。19世紀(jì)以前西方文論主要是社會和作品的研究,19到20世紀(jì)轉(zhuǎn)向作家、藝術(shù)家的研究,20世紀(jì)60年代以后又轉(zhuǎn)向接受者、讀者的研究。西方文論的變化發(fā)展大體呈現(xiàn)出由理性到感性、由神學(xué)理性到人文理性、由意志到直覺、由顯意識到無意識、由全方位到單個心理因素再到多元心理研究。
導(dǎo)讀從公元前6世紀(jì)直到20世紀(jì),西方文論大體上經(jīng)歷了古希臘羅馬古典主義、中世紀(jì)神秘主義和文藝復(fù)興人文主義、17世紀(jì)新古典主義、18世紀(jì)啟蒙主義、德國古典美學(xué)的文論、馬克思主義、俄國革命民主主義、現(xiàn)代主義后現(xiàn)代主義等階段。西方文論的發(fā)展受西方哲學(xué)、美學(xué)的影響大體經(jīng)歷了自然本體論、文論認(rèn)識論、文論社會本體論。文論在18世紀(jì)形成了大陸理性主義和英國經(jīng)驗主義的兩大文論思潮的對立。在20世紀(jì)形成了人本主義和科學(xué)主義的兩大對立的文論思潮。19世紀(jì)以前西方文論主要是社會和作品的研究,19到20世紀(jì)轉(zhuǎn)向作家、藝術(shù)家的研究,20世紀(jì)60年代以后又轉(zhuǎn)向接受者、讀者的研究。西方文論的變化發(fā)展大體呈現(xiàn)出由理性到感性、由神學(xué)理性到人文理性、由意志到直覺、由顯意識到無意識、由全方位到單個心理因素再到多元心理研究。
從公元前6世紀(jì)直到20世紀(jì),西方文論大體上經(jīng)歷了古希臘羅馬古典主義、中世紀(jì)神秘主義和文藝復(fù)興人文主義、17世紀(jì)新古典主義、18世紀(jì)啟蒙主義、德國古典美學(xué)的文論、馬克思主義、俄國革命民主主義、現(xiàn)代主義后現(xiàn)代主義等階段。西方文論的發(fā)展受西方哲學(xué)、美學(xué)的影響大體經(jīng)歷了自然本體論、文論認(rèn)識論、文論社會本體論。文論在18世紀(jì)形成了大陸理性主義和英國經(jīng)驗主義的兩大文論思潮的對立。在20世紀(jì)形成了人本主義和科學(xué)主義的兩大對立的文論思潮。19世紀(jì)以前西方文論主要是社會和作品的研究,19到20世紀(jì)轉(zhuǎn)向作家、藝術(shù)家的研究,20世紀(jì)60年代以后又轉(zhuǎn)向接受者、讀者的研究。西方文論的變化發(fā)展大體呈現(xiàn)出由理性到感性、由神學(xué)理性到人文理性、由意志到直覺、由顯意識到無意識、由全方位到單個心理因素再到多元心理研究。西方文學(xué)發(fā)展形成了廣義的現(xiàn)實主義和浪漫主義兩大相輔相成的思潮。
關(guān)于歐洲文學(xué)發(fā)展史
從公元前6世紀(jì)直到20世紀(jì),西方文論大體上經(jīng)歷了古希臘羅馬古典主義、中世紀(jì)神秘主義和文藝復(fù)興人文主義、17世紀(jì)新古典主義、18世紀(jì)啟蒙主義、德國古典美學(xué)的文論、馬克思主義、俄國革命民主主義、現(xiàn)代主義后現(xiàn)代主義等階段。西方文論的發(fā)展受西方哲學(xué)、美學(xué)的影響大體經(jīng)歷了自然本體論、文論認(rèn)識論、文論社會本體論。文論在18世紀(jì)形成了大陸理性主義和英國經(jīng)驗主義的兩大文論思潮的對立。在20世紀(jì)形成了人本主義和科學(xué)主義的兩大對立的文論思潮。19世紀(jì)以前西方文論主要是社會和作品的研究,19到20世紀(jì)轉(zhuǎn)向作家、藝術(shù)家的研究,20世紀(jì)60年代以后又轉(zhuǎn)向接受者、讀者的研究。西方文論的變化發(fā)展大體呈現(xiàn)出由理性到感性、由神學(xué)理性到人文理性、由意志到直覺、由顯意識到無意識、由全方位到單個心理因素再到多元心理研究。
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