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科技
生物學課程的根本任務是提高學生的科學素養(yǎng)，它包括知識、能力以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求。
中學生物學課程在學生核心素養(yǎng)發(fā)展方面的基本價值，是讓學生形成基本的生命觀和生物學基本觀點，提升科學素養(yǎng)。要讓學生建立生物學核心概念，以達成對生命的理解；要讓學生參與科學探索的實踐，體驗生物學知識的形成過程、感悟生物學思想、方法，建立對生物學的理解。在此基礎上，引導學生進一步理解自然，形成科學態(tài)度養(yǎng)成科學精神，為學生未來在個人生活與社會參與時奠定素養(yǎng)基礎。
