<track id="gfhue"><i id="gfhue"></i></track> 
科技
近代社會教育的新特點：
1、注重向發(fā)達國家學習，例如臨摹日本教育、照搬美國模式；
2、學校直系和旁系比較完備，各等各級之間相互銜接，構成升遷系列；
3、修業(yè)年限逐漸縮短，分段分級更符合普及教育的需要，也更符合學生身心發(fā)展規(guī)律，為教育的平民化打下了基礎；
4、成人教育在學校系統(tǒng)沒有應有的地位；
5、初等學校修業(yè)六年，廣大的勞動人民子女難于受到完全的初等教育；
6、技術學校沒有一定的制度，不能適應培養(yǎng)國家建設人才的要求。
