送教上門是什么意思
送教上門是什么意思
送教上門是特殊教育中,針對有重度殘疾的學(xué)生進(jìn)行的上門教育的教學(xué)方式。送教上門的含義就是由一位教師把對學(xué)生制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計劃帶到該學(xué)生的家中,并對其實施計劃、評估的過程。事實上,在中國送教上門這一形態(tài)很早就已經(jīng)產(chǎn)生,只是在名稱和實施的對象、手段上有所不同。我們把這種形式叫做家教,對象一般都是普通學(xué)生,教師到學(xué)生家中為學(xué)生補習(xí)或拓展知識,然后從學(xué)生家長那里得到相應(yīng)的報酬。發(fā)展到今天,我們所說的送教上門的含義已經(jīng)有了一定的限制,其對象一定是有特殊需要的特殊學(xué)生,而對他們的教育、教學(xué)是無償提供的,他們得到的應(yīng)該是免費的教育,這才符合“零拒絕”的思想。
導(dǎo)讀送教上門是特殊教育中,針對有重度殘疾的學(xué)生進(jìn)行的上門教育的教學(xué)方式。送教上門的含義就是由一位教師把對學(xué)生制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計劃帶到該學(xué)生的家中,并對其實施計劃、評估的過程。事實上,在中國送教上門這一形態(tài)很早就已經(jīng)產(chǎn)生,只是在名稱和實施的對象、手段上有所不同。我們把這種形式叫做家教,對象一般都是普通學(xué)生,教師到學(xué)生家中為學(xué)生補習(xí)或拓展知識,然后從學(xué)生家長那里得到相應(yīng)的報酬。發(fā)展到今天,我們所說的送教上門的含義已經(jīng)有了一定的限制,其對象一定是有特殊需要的特殊學(xué)生,而對他們的教育、教學(xué)是無償提供的,他們得到的應(yīng)該是免費的教育,這才符合“零拒絕”的思想。
送教上門是特殊教育中,針對有重度殘疾的學(xué)生進(jìn)行的上門教育的教學(xué)方式。
送教上門的含義就是由一位教師把對學(xué)生制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計劃帶到該學(xué)生的家中,并對其實施計劃、評估的過程。事實上,在中國送教上門這一形態(tài)很早就已經(jīng)產(chǎn)生,只是在名稱和實施的對象、手段上有所不同。我們把這種形式叫做家教,對象一般都是普通學(xué)生,教師到學(xué)生家中為學(xué)生補習(xí)或拓展知識,然后從學(xué)生家長那里得到相應(yīng)的報酬。發(fā)展到今天,我們所說的送教上門的含義已經(jīng)有了一定的限制,其對象一定是有特殊需要的特殊學(xué)生,而對他們的教育、教學(xué)是無償提供的,他們得到的應(yīng)該是免費的教育,這才符合“零拒絕”的思想。
送教上門是什么意思
送教上門是特殊教育中,針對有重度殘疾的學(xué)生進(jìn)行的上門教育的教學(xué)方式。送教上門的含義就是由一位教師把對學(xué)生制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計劃帶到該學(xué)生的家中,并對其實施計劃、評估的過程。事實上,在中國送教上門這一形態(tài)很早就已經(jīng)產(chǎn)生,只是在名稱和實施的對象、手段上有所不同。我們把這種形式叫做家教,對象一般都是普通學(xué)生,教師到學(xué)生家中為學(xué)生補習(xí)或拓展知識,然后從學(xué)生家長那里得到相應(yīng)的報酬。發(fā)展到今天,我們所說的送教上門的含義已經(jīng)有了一定的限制,其對象一定是有特殊需要的特殊學(xué)生,而對他們的教育、教學(xué)是無償提供的,他們得到的應(yīng)該是免費的教育,這才符合“零拒絕”的思想。
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